Ψηφιακά εργαλεία για δημιουργική μάθηση Σεμινάριο

Εισηγητής

Λία Λεπτοκαρίδη, νηπιαγωγός απόφοιτη του Πανεπιστημίου Αθηνών, κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος Τ.Π.Ε.

Σκοπός

Η εξοικείωση των εκπαιδευτικών με εύκολα ψηφιακά εργαλεία και η ενίσχυση της δημιουργικότητας του διδακτικού έργου στο νηπιαγωγείο.

Πληροφορίες Συμμετοχής

Το συγκεκριμένο σεμινάριο θα διεξαχθεί με τη μέθοδο της σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης με τηλεδιάσκεψη μέσω της πλατφόρμας zoom

Διάρκεια: 2 ώρες (Σάββατο 24/01/26 16.00 - 18.00)

► ΜΕ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΑ ΕΤΕΡΟΧΡΟΝΙΣΜΕΝΗΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΣΕ ΗΜΕΡΕΣ & ΩΡΕΣ ΠΟΥ ΣΑΣ ΕΞΥΠΗΡΕΤΟΥΝ!

► Οι θέσεις είναι περιορισμένες και θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας

► Δίδεται βεβαίωση παρακολούθησης

► Δίδεται φάκελος σημειώσεων

►ΓΙΑ ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΕΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ Η ΜΕΣΩ MAIL: 2108847007 / 6970434717 ή ΣΤΟ email: evasdeki@diptyxo.gr

►ΤΟ ΤΕΛΙΚΟ ΠΟΣΟ ΑΓΟΡΑΣ ΤΟΥ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ ΑΦΟΥ ΠΡΟΧΩΡΗΣΕΤΕ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΣΑΣ ΕΙΝΑΙ 15,00 (12,20 + 2,80 ΤΑ ΜΕΤΑΦΟΡΙΚΑ ΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΙ ΑΥΤΟΜΑΤΑ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΥΝΟΛΟ: 15,00€)

17,20 €

Περιγραφή

Στο σύγχρονο εκπαιδευτικό περιβάλλον, τα ψηφιακά εργαλεία αποτελούν πολύτιμες πηγές έμπνευσης και υποστήριξης για τον εκπαιδευτικό. Το σεμινάριο αυτό απευθύνεται σε νηπιαγωγούς που επιθυμούν να γνωρίσουν σύγχρονες, εύχρηστες εφαρμογές και να εμπλουτίσουν την καθημερινή τους πρακτική με νέα μέσα δημιουργίας και παρουσίασης.

Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου θα παρουσιαστούν εργαλεία όπως Genially, Canva, Animated Drawings και άλλες εφαρμογές που μπορούν να μετατρέψουν τις δραστηριότητες της τάξης σε πιο ελκυστικές και οπτικά δυνατές εμπειρίες. Οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία:

να γνωρίσουν τις βασικές δυνατότητες των εργαλείων,
να δουν έτοιμα παραδείγματα κατάλληλα για το νηπιαγωγείο ή τον παιδικό σταθμό ,
να ενημερωθούν για τρόπους αξιοποίησης στην προσχολική εκπαίδευση,
να εμπνευστούν για δημιουργικές ιδέες που μπορούν να εφαρμόσουν άμεσα στο πρόγραμμα της τάξης.

Το σεμινάριο εστιάζει στην παρουσίαση πρακτικών προτάσεων και καλών πρακτικών, προσφέροντας στους εκπαιδευτικούς μια συνολική εικόνα των διαθέσιμων ψηφιακών δυνατοτήτων χωρίς να απαιτείται προηγούμενη τεχνολογική εμπειρία.